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    發布時間:2019-07-05     供稿:黨委宣傳部      訪問量:

      2019年7月4日   來源:“第一教育”

      (記者 臧鶯)升降式水位感應安全飲水機,為視障礙、腦癱患者等無法安全使用冷熱飲水機的人群提供用水安全與便利;

      移動式兒童輸液椅,解決兒童在醫院輸液時床位緊張、輸液過程中需移動等不便問題;

      酒店智能服務機器人,可精準高效地完成前臺服務、餐廳送餐、行李運輸等各類任務……

      近日,上海第二工業大學應用藝術設計學院2019優秀畢業設計作品展(以下簡稱畢設展)在上海七立方·文化創意國際合作交流中心底樓展廳開幕,來自二工大應用藝術設計學院2019屆產品設計、視覺傳達設計、環境設計、工業設計、數字媒體藝術5個專業畢業生的30件優秀畢設進行了公開展示,引發社會各界關注。

      滿足市場需求,彰顯跨學科融合理念

      據了解,本次畢設展以“創意 和聲”為主題,以務實落地為基本要求,針對市場需求尋求創意方案,發掘應用價值。其中部分作品彰顯了藝術設計與工科的跨學科融合。

      記者在展覽現場看到,三臺外形時尚、極具設計感的機器人吸引了眾多參觀者的注意,原來這三款機器人——酒店行李運送機器人、酒店前臺服務機器人、智能模塊餐廳機器人,不僅有著“高顏值”的外形,還有著智能化的內核。

      據其中一臺機器人的設計者——二工大2015級產品設計專業的李克文同學介紹,他們的畢設作品源自行業實際需求。學校受越南一家酒店委托,要研發一系列酒店智能服務機器人。于是,校內三個學部、學院的三個專業進行了深度合作,共同完成這一項目。其中,由學校工學部智能制造系統平臺實驗室負責完成智能服務機器人的功能開發、技術實現與原型機制造,應用藝術設計學院產品設計專業負責從設計定位到創意設計落地的有效融合,經濟與管理學院酒店管理專業則負責將機器人實際運用于學校酒店管理專業的校內實踐基地,配合完成產品的優化迭代。

      對李克文而言,能夠在專業老師的指導下參與項目,既是機遇也是挑戰。“設計的難度在于,如何讓產品從一個概念轉變為一個能落地的商品。在這個過程中,就需要和負責技術的老師反復溝通,還要考慮顧客的感受和體驗。我們在設計中制作了多個一比一的模型,找各種體態的同學充當顧客,經歷多次修改、調整,最終才設計出了較為滿意的機器人造型。”李克文表示。

      在二工大產品設計系常務副主任林晨曄老師看來,跨學科的融合讓設計有了更為廣闊的生活需求和社會市場,不同學科之間互動互補、互需互求、相得益彰,正如應用型人才教學培養中響起的和聲與交響,在碰撞中產生了更多的靈感與火花。

      凸顯人文關懷,有創意更有“溫度”

      此次環境設計專業的參展作品,則更加凸顯人文關懷,學生們將視角更多地投向社會問題,對老年和孩童群體投入了更多的關注。城市療養中心、都市養老驛站、兒童讀書閱覽室……這些畢設作品也吸引了不少參觀者的目光。

      環境設計專業朱杰同學的畢設作品是城市療養中心設計,在設計之前,朱杰做了個調研,發現老年人要去養老院養老并不容易,也有許多老人內心并不喜歡所居住的養老院,他們覺得自己并未獲得應有的尊重,還有老人及其子女將養老院當成了醫院的附屬品。基于這一調查結果,朱杰將尊重、交流、體驗這三個概念融入到設計理念中,經過多次調研,他意識到要豐富養老院空間的形式,色彩要更為多樣化,為此他建造了方便老人交流的公共活動空間,在光線與色彩上,進一步加強自然光光線,顏色也不再像醫院病房一樣單一。最終,朱杰選擇以一所廢棄的職業學校為原址進行改建,其間他多次到達那所廢棄后正在施工的學校進行踩點,通過反復嘗試,一座更具人性化的養老機構模型誕生了。

      有些參展作品體現了二工大學子對傳統文化的尊重,以及對多元文化的關注。數字媒體藝術專業的董瑾、李依童同學制作了一家茶葉品牌文化宣傳的微電影。這家茶葉品牌多年來一直傳承茶葉文化,也符合她們所認為的一個“不忘初心的創業者”的形象。在最初的設計上,兩位學生就想好要制作兩個版本,一個版本著重宣傳茶葉本身,另一個版本著重宣傳品牌文化。其間她們多次修改腳本,考察了5個茶館,拍攝前期從選角、細節道具的準備,到茶館的租賃,都由兩人獨立完成。最終,她們完成的作品獲得了高度認可,而制作的過程也讓她們更加深刻地感受到了傳統文化的厚重與博大精深。

      還有不少畢設蘊含了豐富的文化元素。工業設計專業的俞圣婷同學設計的“敦煌文化文創設計”就是一個生動案例。據悉,為深入了解敦煌文化元素背后的傳說典故,俞圣婷特地去敦煌進行實地考察,了解敦煌文化的特點、根基及其在當代的價值,為設計創作積累創意元素。而視覺傳達設計專業的徐奕鳴同學,在“清美早餐系列包裝設計”中,令一整套設計都凸顯了傳統的上海風格,可見,在每件作品的背后,都凝聚了學生的辛勤付出、老師的悉心指導。

      聚焦產學聯動,人才培養模式不斷探索創新

      設計類畢設在保證藝術性、實用性的同時,還面臨著設計成果轉化、市場投放、接受消費者檢驗等一系列問題。因此,此次畢業設計展延續了二工大應用藝術設計學院一貫堅持的產學聯動教學模式。在開幕式現場,上海第二工業大學就與上海凱詰電子商務股份有限公司簽訂了“設計成果產業化合作協議”,還與上海家化、上海灰文廣告有限公司、上海夢鑫印務科技有限公司等簽訂了校企合作工作室協議。

      對此,二工大校長俞濤強調,此次畢設展旨在為學生打造藝術設計的創新舞臺,彰顯學校藝術設計的教學成果。“我們之所以把此次畢設展的主題確立為‘創意 和聲’,就是希望能夠實現設計與工科等不同專業之間的小合唱、創意產業與制造業之間的小合唱、學校發展與企業需求之間的小合唱,進而呈現出融各方力量與資源、創意無限的大合唱。”

      原始鏈接:https://h5.newaircloud.com/news_detail?newsid=7925675_dyjy&app=1

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